But
Acquérir les outils de la gestion de l’innovation afin de mettre en place des conditions qui favorisent la créativité et l’innovation.
Clientèle
Leaders, conseillers
Objectifs d’apprentissage
- Comprendre les différents types et paradoxes de l’innovation
- Identifier les opportunités d’innovation dans votre équipe ou votre organisation
- Analyser la maturité d’innovation dans son organisation et explorer différentes manières de favoriser le développement d’une culture d’innovation au sein de son équipe.
- Développer des attitudes et des comportements qui inspirent le déploiement de la créativité et la capacité d’innovation chez ses collaborateurs
- Se munir d’outils d’idéation efficaces et ludiques pour passer de l’idée à l’action
Déroulement
Classe virtuelle en temps réel où chaque participant se connecte à la session à l’aide d’un lien web. Ordinateur, caméra web et casque d’écoute avec microphone sont requis pour la session.
2 blocs de 2,5 heures avec travail intersession
Éléments du contenu
Exercice préparatoire avant la formation
- Questions :
- Que signifie pour vous innover?
- Pourquoi est-ce important pour vous d’innover? Et pour votre équipe?
- Quelle place est actuellement accordée à l’innovation dans votre équipe? Dans votre organisation?
- Auto-évaluation : quelle est la solidité de votre processus créatif?
BLOC I (2H30)
Mise en contexte
- Êtes-vous prêt pour l’avenir? Challenger le statu quo, gérez les risques et générez plus de valeur.
- Quel type d’innovation est adaptée à votre réalité?
- Comment identifier les opportunités d’innovation dans votre équipe ou votre organisation?
- Bâtir un écosystème d’innovation
Portrait-robot d’un innovateur
- La posture mentale du leader innovateur : inspirer en étant soi-même inspirant.
- Retour sur le travail préparatoire : quelle est la solidité de votre processus créatif?
- Activité : libérer son pouvoir créatif : se libérer de nos barrières mentales et challenger nos propres perceptions.
Instaurer une culture d’innovation au quotidien
- Exercice : votre équipe est-elle prête?
- Déjouer les obstacles à l’innovation
- Comportements et rituels à mettre en place pour faire de l’innovation une priorité au quotidien
Travail intersession
- Auto-évaluation : suis-je prêt à me faire challenger?
- Lecture d’un article
BLOC II (2H30)
Choisir son modèle pour innover
- Comment voulons-nous vivre l’innovation dans notre équipe? Quelle forme l’innovation peut-elle prendre?
- Bâtir et gérer un portefeuille d’innovation
- Mesurer l’innovation
Outils pratiques pour passer de l’idée à l’action
- Générer de la valeur
- Questionner avec habileté pour identifier les enjeux et problématiques à régler
- Activité : maitriser les processus créatifs itératifs
Évaluation de la formation